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校园(取tiaodan时在老师面前gaochao,被老师抱在怀里排chutiaodan)(4/4)

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的设计,于是在持续不断的努力,终于慢慢地往来。

上面凸起的颗粒碾过里的每一寸地方,更在经过里的凸起时,恶狠狠地带了一波让人无力承受的烈酥,直叫已经没有太多力气的少年又勉勉地挣扎了起来,他似乎是想要脱离这份过量的让人发狂的快,却又怎么都找不到门路,于是只能无助地踢蹬着双,最后终于在师的帮助,取了那颗震动个不停的

嗡——

被师着取来的跌在床上,又咕噜噜地去,摔到了地板上,发清晰可闻的震动声音,终于逃离了折磨的少年疲惫得像是受了一场刑讯,他连攥住手掌的力气都没有了,倒在了青年的怀抱里。

于是那火就正正好地抵在了他的里,隔着布料被实弹包裹住,少年连抬起手指都觉得费力,他先用已经沙哑得不成样的声音说了一声谢谢,又用混混沌沌的大脑思考了一抵着自己的是什么东西,过了半晌才迟钝地反应过来——那是一

是苏半白的………东西。

他起反应了,对………

少年浑浑噩噩地想,他之前就有反应………

但是一直没有发,先帮着自己来,又忙着帮自己取后面的那个东西。

少年的脸庞泛起了一片红,并不是因为,而是因为某难以言喻的羞耻和窘迫,他拖着发的手脚想要从师的怀抱里爬来,又被对方箍住。

“………先别动。”

青年的声音里带着某隐忍的味

他把脸庞埋在了少年肩颈,语气里甚至带着一受了欺负似的委屈意味:“我有儿难受………太了,又胀又疼。”

请求的语调简直像是在撒似的:“让我稍微………抱一会儿。”

他再没有其他的举动,只是用隔着衣抵在少年,就像是受了委屈只能自己消化的小可怜似的,又隐忍,又柔弱。

和他给人的觉一样,显得无害极了。

这样有意无意的示弱,实在是很难让人提起防备的心理,起码少年是这样的。

他对对方满心信赖,而苏半白之前的举动,也足以塑造温和可靠的无害形象,他的望产生得正大光明,如他之前所说这只是无法自控的生理望。

于是少年很难对他产生防备心理,甚至涌烈的歉意与愧疚绪。

他微微停顿,犹豫不决,青年之前的所作所为慢慢地浮现来,于是那儿微末的挣扎,就一地被粉碎了。

这是正常的。

这只是正常的、无法自控的生理反应。

他这么想。

往日里的想法还在约束着他,但很快就在主人的愧疚和歉意被搅碎了,少年犹豫再三,最后还是忍着烈的羞耻,说:“………我帮你吧。”

他勉打起神,伸手探向了自己后的位置,师顿时随着他的动作而变得绷。

这个姿势不是太好活动,于是少年抿着嘴,勉把自己调转过来,和青年面对面、,对方似乎是怕他没什么力气,于是伸手扶住了他,他本想要说儿什么,但言又止,又还是把这些话吞了回去。

你真的愿意帮我吗?

他本想要这么问,但在短暂的犹豫之后,却还是没有说

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